Главно меню
Начало
Самоподготовка
Кандидат-студенти
Матура по математика
7 клас
Съвети
Уроци по математика
Тестове
За нас
Справочник
Карта на сайта
Тестове
Кандидатстуденти
Матура
7 клас
6 клас
5 клас
Реклама
Връзка с нас
Оставете мнение във Facebook
Статистики
Търсене
Собствено Търсене
Реклама Google
Календар и време
Custom Myspace Clock
Самоподготовка
Тестове за 7 клас по МАТЕМАТИКА
e-mail:
solema@gbg.bg
уроци по математика, уроци по физика, задачи по математика, задачи по физика, матури.
Национално външно оценяване (НВО) – 7 клас
Май, 2011 год.
ПЪРВИ МОДУЛ
Верният отговор на всяка задача от 1. до 10. включително се оценява с 2 точки.
Стойността на израза 25 – 95
2
е:
А)
– 9 000
Б)
– 8 400
В)
– 6 650
Г)
– 4 900
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
Формула (5)
от формулите за съкрането умножение.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Използваме
формула (5)
от тема „Формули за съкратено
умножение”:
25 – 95
2
= 5
2
– 95
2
= (5 – 95)(5 + 95) = – 90.100 =
– 9 000;
• Верен отговор A).
;
Изразът (–3x + 5)
2
е тъждествено равен на:
А)
–6x
2
+ 30x + 25
Б)
3x
2
– 30x + 25
В)
–9x
2
+ 30x + 25
Г)
9x
2
– 30x + 25
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
Формула (8)
от формулите за съкрането умножение.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Използваме
формула (8)
от тема „Формули за съкратено
умножение”:
(–3x + 5)
2
=(5 – 3x)
2
= 25 – 30x + 9x
2
= 9x
2
– 30x + 25.
• Верен отговор Г).
;
Изразът 10x
2
y – 5xy + 5y
2
x е тъждествено равен на:
А)
5xy(2x + y)
Б)
5x
2
y(3x + y)
В)
5xy
2
(2x – 1+ y)
Г)
5xy(2x – 1 + y)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Разложете на множители като изнесете общ множител
пред скоби.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
5xy е общ множител на трита едночлена, затова го
изнасяме пред скоба
и получаваме отговор Г).
;
Коренът на уравнението 5(2 – x) – 2(3x – 1) = 1 е:
А)
– 1
Б)
–
В)
Г)
1
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Решете линейното уравнение
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Използваме
Правилото
за решаване на линейни уравнения
описано в тема „Уравнения”:
5(2 – x) – 2(3x – 1) = 1
10 – 5x – 6x + 2 = 1
– 5x – 6x = 1 – 10 – 2, т.е. x = 1.
• Верен отговор Г).
;
Решенията на неравенството – 2x +3 > 0 се представят с интервала:
А)
(– ∞; 1,5)
Б)
(1,5; + ∞)
В)
(– 1; + ∞;)
Г)
(– ∞; 1)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Решете линейното неравенство
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
След като приложим
Правилото
за решаване на линейни неравенства описано в тема „Неравенства. Неравенства в триъгълник” получаваме отговор А).
;
Мярката на ъгъл α от чертежа е:
А)
50°
Б)
55°
В)
65°
Г)
70°
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
Теорема за съседни ъгли
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•От
Теорема за съседни ъгли
следва, че:
α + 70° + α = 180°, т.е. α = 55°
•Верен отговор Б).
;
На чертежа, отсечките AN и CM се пресичат в точка B и
BAC =
BMN. От кое равенство следва, че триъгълниците ABC и MBN са еднакви?
А)
CB = BM
Б)
AB = BN
В)
CB = MN
Г)
AB = BM
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
ІІ Признак за еднаквост на триъгълници
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•ΔABC
ΔMBN (по ІІ признак) когато:
BAC =
BMN (по условие)
ABC =
MBN (по връхни ъгли)
AB = BM (трябва да е изпълнено)
• Верен отговор Г).
;
На чертежа, ABCD e ромб. Мярката на ъгъл x е:
А)
75°
Б)
65°
В)
50°
Г)
40°
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете ъгъл ABC.
Използвайте
Свойствата на диагоналите на ромб
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
С колко процента трябва да се намали числото 72, за да се получи 63?
А)
%
Б)
8 %
В)
12
%
Г)
14
%
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете намалението на числото.
Отбележете с х търсения процент и съставете подходящо равенство.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
Сборът на три числа е x
2
. Първото от тях е x. Второто е 2x. Третото число, изразено чрез x, е:
А)
x
Б)
3x
В)
x
2
– 2x
Г)
x
2
– 3x
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Отбележете търсеното число с a и съставете подходящо уравнение.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Нека търсеното число отбележим с a;
•Съставяме и решаваме уравнението:
a + x + 2x = x
2
a = x
2
– x – 2x = x
2
– 3x
• Верен отговор Г).
;
Верният отговор на всяка задача от 11. до 25. включително се оценява с 3 точки.
Стойността на израза 2011
3
– 3.2011
2
.2010 + 3.2011.2010
2
– 2010
3
+10 е:
А)
1
Б)
10
В)
11
Г)
13
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
Формула (4)
от формулите за съкрането умножение.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•2011
3
– 3.2011
2
.2010 + 3.2011.2010
2
– 2010
3
+10 =
(2011 – 2010)
3
+ 10 = 1 + 10 = 11;
• Верен отговор B).
;
Изразът 3x + 6a – x
2
+ 4a
2
е тъждествено равен на:
А)
(x + 2a)(3 – x + 2a)
Б)
(x + 2a)(3 + x – 2a)
В)
(x + 2a)(3 – x – 2a)
Г)
(x + 2a)(3 + x + 2a)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Разложете на множители чрез групиране
, като групирате Първи с Втори едночлен и Трети с Четвърти едночлен.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Решаваме чрез групиране, като от Първо и Второ
изнасяме 3, а от Трето и Четвърто изнасяме – 1, т.е.
3x + 6a – x
2
+ 4a
2
= 3(x + 2a) – (x - 4a
2
) =
3(x + 2a) – (x – 2a)(x + 2a) = (x + 2a)(3 – 1 + 2a)
•Верен отговор А).
;
Решенията на неравенството
4x – 1 ≤ (x + 2)
2
– x
2
са:
А)
x ≤ 5
Б)
x ≤ 0
В)
x
Г)
всички рационални числа
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Решете линейното неравенство
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•4x – 1 ≤ (x + 2)
2
– x
2
4x – 1 ≤ x
2
+ 4x + 4
2
– x
2
4x – 4x ≤ 4 + 1
0.x ≤ 5
•Решенията на това неравенство са всяко х, защото при
произволни стойности на х винаги е вярно.
•Верен отговор Г).
;
Коефициентът пред x в нормалния вид на многочлена
(–1 – x)
2
+ (x – 3)(x
2
+ 3x + 9) – x(x + 1) е равен на:
А)
– 3
Б)
– 2
В)
1
Г)
2
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: За преобразуването на израза използвайте
Формули (9) и (7)
от формулите за съкратено умножение.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Използваме формули за съкратено умножение
(9) и (7)
:
(–1 – x)
2
+ (x – 3)(x
2
+ 3x + 9) – x(x + 1) = (1 + x)
2
+ x
3
– 27 – x
2
– x = 1 + 2x + x
2
+ x
3
– 27 – x
2
– x =
x
3
+ x – 26
•Верен отговор B).
;
Коренът на уравнението
е:
А)
– 6
Б)
–
В)
Г)
1
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Решете линейното уравнение
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
В определението за симетрала на отсечка са пропуснати три думи.
Симетрала на отсечка е (......), която минава през (......) на отсечката и е (.....) на нея.
Думите, които трябва да се напишат на празните места в същия ред, са:
А)
права, средата, перпендикулярна
Б)
права, средата, успоредна
В)
отсечка, края, перпендикулярна
Г)
отсечка, края, успоредна
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Спомнете си
Определението за симетрала
на отсечка.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
От определениението за симетрала „
Права, която минава през средата на отсечката и е перпендикулярна на нея, се нарича симетрала на тази отсечка”
, следва, че отговор А) е верен.
;
На чертежа AD (D
BC) и
BH (H
AC) са височини в равнобедрения ΔABC ( AC = BC). Ако
BAD :
HBC = 2 : 5, то мярката на
ACB е:
А)
10°
Б)
40°
В)
50°
Г)
60°
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
От даденото отношение въведете х.
Намерете х като използвате
Основна задача № 6
и
Теорема за сбор на ъгли
в ΔABD.
Намерете ъгъл АСВ като използвате Теорема за сбор на ъгли в ΔABC.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
На чертежа, BD е ъглополовящата на
ABC. Мярката на ъгъл γ е:
А)
80°
Б)
72°
В)
56°
Г)
52°
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете ъгъл АВС.
От теорема за сбор на ъгли в ΔАВС намерете γ.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•BD – ъглополовяща на
АBC затова
DBC =
АBD = 28°;
•
ABC = 2
АBD = 2.28° = 56°;
•От теорема за сбор на ъгли в ΔАВC имаме
52° + 56° + γ = 180°, т.е. γ = 72°
•Верен отговор Б).
;
На чертежа, CD е височина в ΔABC, М е средата на AB и AM =16 cm. Дължината на CD е:
А)
16 cm
Б)
10 cm
В)
8 cm
Г)
4 cm
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Докажете, че ΔABC е правоъгълен.
Намерете АВ.
Намерете CD като използвате
Основна задача № 3
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
На чертежа, ΔABC е равнобедрен (АС = ВС) и МK е симетралата на страната АС. Ако
AKM = 22°, мярката на
MNC е равна на:
А)
68°
Б)
46°
В)
44°
Г)
34°
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете ъгъл KAM.
Намерете ъгъл ACB.
Намерете ъгъл MNC.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
За дължините a , b и c на страните на един триъгълник е изпълнено, че c ≠ b и
(a – c)(a – c + b) = 0. Този триъгълник е:
А)
разностранен
Б)
равнобедрен с основа a
В)
равнобедрен с основа b
Г)
равнобедрен с основа c
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Решете уравнението от вида
(ax+b)(cx+d)=0
и от решенията му направете извода.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•Даденото уравнение се разпада на две уравнения:
a – c = 0 или a – c + b = 0;
•Решението на първото е a = c и това е отговора, а
второто не е нужно да се решава;
•Верен отговор B).
;
Точката О е средата на диагонала АС в успоредника ABCD. Ако периметърът на ΔADO е 15 cm и ВС = 6 cm, сборът на дължините на диагоналите на ABCD е равен на:
А)
30 cm
Б)
18 cm
В)
15 cm
Г)
9 cm
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
От ΔADO намерете AO + DO.
Използвате
Свойствата на диагонали на успоредник
, за да намерите AC + BD.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•ABCD – успоредник
AD = BC;
•P
ΔAOD
=AO + DO + AD = AO + DO + BC
15 = AO + DO + 6,
т.е. AO + OD = 9 cm;
•AC и BD са диагонали в успоредника ABCD
AO = OC и BO = DO;
•AC + BD = 2AO + 2DO = 2(AO + DO) = 2.9 = 18 cm;
• Верен отговор Б).
;
На чертежа, AM и BN са ъглополовящи в ΔABC. Кое равенство вярно изразява ъгъл x чрез ъгъл δ?
А)
x = 90° + δ
Б)
x = 90° +
δ
В)
x = 180° – δ
Г)
x = 180° –
δ
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете ъгъл ACB чрез δ.
Използвайте
Основна задача №2
, за да намерите ъгъл х.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
На олимпиада по математика се явили 120 ученици от четири училища. На диаграмата е показано разпределението на учениците по училища. Колко ученици са се явили от училище (ІV)?
А)
75
Б)
60
В)
45
Г)
40
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
От диаграмата изразете общия брой ученици чрез х.
Съставете уравнение и намерете х.
Знаейки х, от диаграмата намерете броя ученици явили се от училище (ІV).
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
•От диаграмата определяме, че:
º от училище (І) са се явили 2х ученици;
º от училище (ІІ) са се явили х ученици;
º от училище (ІІІ) са се явили 2х ученици;
º от училище (ІV) са се явили 3х ученици;
º общо от всички училища са се явили 8х ученици;
•Намираме х от уравнението 8x = 120, т.е. х = 15;
•От училище (ІV) са се явили 3x = 3.14 = 45 ученици;
•Верен отговор В).
;
Един работник може да извърши определена работа за 10 часа. Производителността на друг работник е с 40% по-ниска. Времето в часове, за което двамата заедно могат да извършат половина от тази работа, е корен на уравнението:
А)
Б)
В)
Г)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Решете
текстовата задача за работа
и открийте верния отговор.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
;
ВТОРИ МОДУЛ
Верните отговори на задачи от 26. до 28. се оценяват с по 5 точки.
Да се реши уравнението
.
Вижте упътване
Упътване: Използвайте
Правилото за решаване на линейни уравнения
.
Вижте решение
Решение:
;
Две от страните на триъгълник имат дължини съответно 20 cm и 18 cm. От височините, спуснати към тях, едната е с 1 cm по-дълга от другата. Да се намери лицето на триъгълника в квадратни сантиметри.
Вижте упътване
Упътване: Отбележете с х едната височина и запишете лицето на триъгълника по два начина.
Вижте решение
Решение:
;
Средноаритметичното на оценките по математика и български език на Виктор е 5,50, а средноаритметичното на оценките му по история, химия и физика е 5,00. Да се намери средноаритметичното на оценките на Виктор по тези пет предмета.
Вижте упътване
Упътване: Използвайте следното определение: „Средноаритметично на числа се нарича числото, което се получава, като се раздели сборът им на техния брой”.
Вижте решение
Решение:
;
Верните решения на задачи 29. и 30. се оценяват с по 10 точки.
Бабата на Камен го поканила за обяд в 12 часá. След като избрал маршрута, той преценил, че ако тръгне в 10 часá и 30 минути с ролери, ще закъснее с 15 минути. Затова Камен тръгнал в 10 часá и 30 минути с велосипед по същия маршрут и пристигнал с 20 минути по-рано от уречения час. Скоростта на Камен с ролери е със 7 кm/h по-малка, отколкото скоростта му с велосипед. Колко километра е маршрутът от дома на Камен до дома на баба му?
Вижте упътване
Упътване: Тази задача е текстова задача от движение. Използвайте
Правилото за решаване
на подобен вид задачи:
Начертайте елементарен чертеж.
Начертайте таблица и попълнете ясно дадените величини.
Отбележете с х скоростта v
1
с ролери и изразете v
2
чрез х.
От формулата s = v.t изчислете пътищата s
1
и s
2
.
Съставете уравнение в което изравнявате пътищата, т.е. s
1
= s
2
.
Вижте решение
Решение:
;
Даден е успоредник ABCD, за който AC
BD,
BAD > 90°, DF
AB (F лежи на правата АВ) и
AC = 2FA. Точките M и N лежат съответно на страните DC и BC и са такива, че CM + CN = AC. Да се намери мярката на
AMN.
Вижте упътване
Докажете, че ABCD – ромб.
От ΔHAD
ΔOAD докажете, че DB = 2DH.
От ΔHBD намерете ъгъл HBD.
Докажете, че ΔABC – равностранен.
Докажете, че ΔABN
ΔACM и ΔANC
ΔAMD.
Докажете, че ΔANM – равностранен.
Вижте решение
Решение:
;
БЕЛ
Математика
Физика
МАТЕМАТИКА
Тест №1
Тест №2
Тест №3
НВО
2010 г.
2011 г.
Начало
|
Самоподготовка
|
Кандидат-студенти
|
Матура по математика
|
7 клас
|
Съвети
|
Уроци по математика
|
Тестове
|
За нас
|
Справочник
|
Карта на сайта
|
Собствено Търсене
Всички текстове и документите към тях в този сайт са с автор
Учебен център „СОЛЕМА”
и са лицензирани под
Криейтив Комънс Признание