Главно меню
Начало
Самоподготовка
Кандидат-студенти
Матура по математика
7 клас
Съвети
Уроци по математика
Тестове
За нас
Справочник
Карта на сайта
Тестове
Кандидат-студенти
Матура
7 клас
6 клас
5 клас
Реклама
Връзка с нас
Оставете мнение във Facebook
Статистики
Търсене
Собствено Търсене
Реклама Google
Календар и време
Custom Myspace Clock
Тестове за Кандидат–студенти по МАТЕМАТИКА
e-mail:
solema@gbg.bg
уроци по математика, уроци по физика, задачи по математика, задачи по физика, матури.
ТЕХНИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ – София
Тест по МАТЕМАТИКА
Изпит, Юли, 2011 година
Числото
е равно на:
А)
2
Б)
В)
Г)
Д)
1
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Преобразувайте числата така, че да станат с равни основи и приложете формули
от (1) до (8).
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Ако числата x
1
и x
2
са корени на квадратното уравнение x
2
+ 6x + 4 = 0, то стойността на израза
– x
1
– x
2
е:
А)
– 12
Б)
18
В)
12
Г)
6
Д)
– 22
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте формулите на Виет като преди това преобразувайте израза.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Ако редицата с общ член a
n
е геометрична прогресия с частно q = 3, то стойността на израза
е:
А)
36
Б)
6
В)
9
Г)
18
Д)
2
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
Теоремите за геометрична прогресия
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Сборът на първите десет члена на аритметична прогресия е 20. Ако разликата на прогресията е d = – 4, то първият член на тази прогресия е:
А)
20
Б)
22
В)
91
Г)
16
Д)
92
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте
теоремата за сумата на първите n члена на аритметична прогресия
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Ако a = lg 3, то стойността на израза
10
a
– log
a
100 е:
А)
Б)
В)
3a – 2
Г)
a – 2
Д)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: С помощта на
формулите (11) и (5)
сменете основите на показателната и логаритмичната функция.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Хвърлят се едновременно върху равнина две хомогенни монети с различни по големина диаметри. Всяка от тях има две страни, наречени съответно «герб» и «лице». Вероятността при еднократно хвърляне върху двете монети да се е паднало «герб» е:
А)
Б)
В)
Г)
Д)
1
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете броя n на възможните случаи.
Намерете броя m на благоприятните случаи.
По
формула (7)
намерете вероятността p.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Броят на различните начини, по които петима ездачи могат да изберат кон точно измежду 5 коня, за да пояздят, е равен на:
А)
5
Б)
25
В)
65
Г)
100
Д)
120
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използват се всички дадени елементи като се сменят само местата им, т.е. имаме пермутации и затова прилагаме
формула (4)
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
• Броят на всички елементи е 5 като всеки елемент участва точно по един път, затова трябва да намерим броя на пермутациите. Петима ездачи могат да изберат кон точно измежду 5 коня, за да пояздят по P
5
= 5! = 5.4.3.2.1 = 120 начина.
• Верен отговор Д).
Стойността на границата
е:
А)
Б)
–
В)
2
Г)
– 2
Д)
– 1
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: От числител и знаменател изнесете най-високата степен на неизвестното (за подробности виж
тема „Функции. Граници и производна на функция”
).
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Стойността на израза
е:
А)
2
Б)
– 2
В)
Г)
Д)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте формулите за двоен ъгъл на синус и косинус (
формули 5.1 и 5.2
от „Таблица на всички тригонометрични тъждества”).
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Стойността на производната f'(x) на функцията
f (x) = 4 – 5cos 3x при x =
е:
А)
5
Б)
– 11
В)
– 15
Г)
15
Д)
– 1
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: За намиране на първа производна използвайте
Таблица №1
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Най-голямата стойност на функцията
f(x) = x
2
– 8x + 7 в затворения интервал [2; 3] е:
А)
2
Б)
1
В)
– 5
Г)
– 8
Д)
– 9
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Намерете
координатите на върха на параболата
.
Намерете най-голямата стойност на функцията f(x).
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Най-големият корен на уравнението
е:
А)
3
Б)
– 3
В)
– 1
Г)
1
Д)
2
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Даденото уравнение е от вида (ax + b)(cx + d) = 0. То се разпада на две уравнения: квадратно и ирационално.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Всички решения на неравенството
(x + 5)(15 – 2x – x
2
) ≥ 0 могат да се запишат във вида:
А)
x
[–5; 3]
Б)
x
(–∞; 3]
В)
x
(–∞; –5)
[3; +∞)
Г)
x
[–5; +∞)
Д)
x
[3; +∞)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Начини за решаване на подобен вид неравенства са разгледани в
тема „Квадратни неравенства”
от Самоподготовката.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Най-малкото цяло положително число, което е решение на неравенството
е числото:
А)
3
Б)
1
В)
0
Г)
– 4
Д)
2
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Неравенството е показателно и затова го решете по начините описани в
тема „Показателни уравнения и неравенства”
от Самоподготовката.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
В правоъгълен триъгълник сумата от катетите е 14 cm, а хипотенузата е 10 cm. Лицето на триъгълника е:
А)
24 cm
2
Б)
48 cm
2
В)
12 cm
2
Г)
6 cm
2
Д)
36 cm
2
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Отбележете катетите на триъгълника с a и b.
От даденото и питагорова теорема съставете система от две уравнения с тези две неизвестни.
Решете системата спрямо произведението a.b.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
В равнобедрения ΔABC (AC = BC) отсечката AL (L
BC) е ъглополовяща, LC = 2BL и периметърът на ΔABC е 15 cm. Дължината на BL в cm е:
А)
6
Б)
3
В)
2
Г)
4
Д)
5
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте свойство на ъглополовяща (за подробности виж
формула (10) от „Теореми по геометрия”
.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Лицето на ромб с диагонали 3,4 cm и 2,5 cm е:
А)
8,5 cm
2
Б)
42,5 cm
2
В)
85 cm
2
Г)
4,25
cm
2
Д)
4,25 cm
2
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте формулата за намиране на лице на ромб при дадени диагонали (за подробности виж
формула 64.1.с) от „Теореми по геометрия”
).
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
• Ако d
1
и d
2
са диагоналите на ромб ABCD, то
S
ABCD
=
d
1
.d
2
=
3,4 . 2.5, т.е. S
ABCD
= 4,25 cm
2
;
• Верен отговор Г).
Ако страните на триъгълник са 12 cm, 15 cm и 18 cm, то косинусът на ъгъла срещу най-голямата страна е:
А)
–
Б)
В)
Г)
–
Д)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: Използвайте косинусова теорема.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Затова отговор Г) е верен.
В равнобедрен трапец ABCD диагоналът е и 10cm и sin
ABC =
. Радиусът на описаната около трапеца окръжност в cm е:
А)
35
Б)
В)
Г)
Д)
17,5
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване: По Синусова теорема намерете радиуса на описаната около ΔABC окръжност.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Осните сечения на прав кръгов конус имат прав ъгъл при върха, а радиусът на основата на конуса е R. Радиусът на вписаната в конуса сфера е:
А)
R(1 –
)
Б)
R(
– 1)
В)
R
Г)
Д)
Вижте отговор
Моля, изберете отговор.
Отговорът е грешен.
Упътване:
Докажете, че осното сечение е правоъгълен равнобедрен триъгълник и радиусът на вписаната в конуса сфера е равен на радиуса на вписаната в този триъгълник окръжност.
Изразете образуващата l чрез радиуса R на основата на конуса.
Използвайте формулата r = p – c, където r – радиус на вписаната в правоъгълен триъгълник окръжност, p – полупериметър на тази окръжност, с – хипотенуза.
Отговорът е верен.
Вижте решение
Решение:
Математика
Физика
МАТЕМАТИКА
ТУ
Април, 2008 г.
Юли, 2008 г.
2009 г.
2010 г.
2011 г.
УНСС
Април, 2008 г.
Юли, 2008 г.
2009 г.
2010 г.
Начало
|
Самоподготовка
|
Кандидат-студенти
|
Матура по математика
|
7 клас
|
Съвети
|
Уроци по математика
|
Тестове
|
За нас
|
Справочник
|
Карта на сайта
|
Собствено Търсене
Всички текстове и документите към тях в този сайт са с автор
Учебен център „СОЛЕМА”
и са лицензирани под
Криейтив Комънс Признание