Лого за уроци по математика

тестове по математика

Самоподготовка по Математика за
кандидат-студенти и матура.
Алгебра

Вие сте тук:   || Квадратни уравнения-теория || Тест – Технически университет и матура 


Квадратна функция

  Теория  Основни задачи  Тест за ТУ и Матура  Тест за УНСС

Тест – Технически университет и матура


  1. Графиката на коя от функциите е параболата на чертежа?
    • А)y = –x2 –x + 2
    • Б)y = x2 – x – 2
    • В)y = x2 – x + 2
    • Г)y = x2 + x + 2
    Проверете отговор
    Вижте решение

  2. Параболата от чертежа е графиката на функцията:
    • А)y = –x2 – 4x + 3
    • Б)y = x2 + 4x + 3
    • В)y = x2 – 4x + 3
    • Г)y = –x2 + 4x – 3
    Проверете отговор
    Вижте решение

  3. Коя от посочените функции е представена графично на чертежа?
    • А)f(x) = x2 + x – 6
    • Б)f(x) = –x2 – x + 6
    • В)f(x) = –x2 + x + 6
    • Г)f(x) = x2 – 6x – 6
    Проверете отговор
    Вижте решение

  4. Графиката на функцията y = 6 – x – x2 е:
    • А)
    • Б)
    • В)
    • Г)
    Проверете отговор
    Вижте решение

  5. Графиката на коя от функциите има само една обща точка с абсцисната ос?
    • А)f(x) = x2 – 10x + 25
    • Б)f(x) = x2 + 5x + 25
    • В)f(x) = x2 + 25x + 25
    • Г)f(x) = x2 – 5x + 25
    Проверете отговор
    Вижте решение

  6. Колко общи точки имат графиките на функциите f(x) = x2 – 3x + 2 и g(x) = x2 + 5x – 6?
    • А)0
    • Б)1
    • В)2
    • Г)3
    Проверете отговор
    Вижте решение

  7. През кои от точките A (1, 5), B (–1, 5), C(2, –2), D (–2, 2) минава графиката на функцията f(x) = 2x2 + 3x?
    • А)A и B
    • Б)В и C
    • В)A и D
    • Г)B и D
    Проверете отговор
    Вижте решение

  8. Разстоянието от върха на параболата y = x2 + 4x + 5 до ординатната ос е:
    • А)–2
    • Б)1
    • В)2
    • Г)
    Проверете отговор
    Вижте решение

  9. Кое от твърденията за графиката на чертежа НЕ е вярно?
    • А)Решенията на неравенството f(x) > g(x) са стойностите на x от интервала (–∞; –1) (3,9; +∞).
    • Б)Решенията на неравенството g ( x) > 0 са стойностите на x от интервала (–1; 5).
    • В)Решенията на неравенството f(x) < 0 са стойностите на x от интервала (–1; 3).
    • Г)Решенията на неравенството f(x) < g(x) са стойностите на x от интервала [3,9; 5).
    Проверете отговор
    Вижте решение

  10. На чертежа са построени графиките съответно на квадратната функция f (x) и на линейната функция g(x). Тези графики се пресичат в точките A(0;2) и B(3;5). Решенията на неравенството f (x) > g(x) са числата от интервала:
    • А)(–∞; 0)
    • Б)(0; 3)
    • В)(–∞; 0) (3; +∞)
    • Г)(3; +∞)
    Проверете отговор
    Вижте решение

  11. На чертежа е показана част от графиката на квадратна функция. Ако точката M (–1; –4) е върхът на параболата, то тази графика ще пресече за втори път абсцисната ос в точката с координати:
    • А)(0,5; 0)
    • Б)(1; 0)
    • В)(2; 0)
    • Г)(3; 0)
    Проверете отговор
    Вижте решение

  12. В кой от интервалите функцията f(x) = –x2 + 4x + 2 е растяща?
    • А)(3; 5)
    • Б)(–3; 2)
    • В)(5; 7)
    • Г)[7; +∞)
    Проверете отговор
    Вижте решение

  13. Каква е функцията f(x) = –x2 + 5x + 7 в интервала (3; 7)?
    • А)само растяща
    • Б)само намаляваща
    • В)константа
    • Г)намаляваща и растяща
    Проверете отговор
    Вижте решение

  14. Каква е функцията f(x) = x2 – 7x + 5 в интервала (3; 4)?
    • А)само растяща
    • Б)само намаляваща
    • В)константа
    • Г)намаляваща и растяща
    Проверете отговор
    Вижте решение

  15. Най-малката стойност на функцията f(x) = –x2 + x + 6 в интервала [–1; 3] е:
    • А)6
    • Б)4
    • В)0
    • Г)–6
    Проверете отговор
    Вижте решение

  16. Най-голямата стойност на функцията f(x) = x2 – 8x + 7 в затворения интервал [2; 3] е:
    • А)2
    • Б)1
    • В)–5
    • Г)–9
    Проверете отговор
    Вижте решение

  17. Разликата от най-голямата и най-малката стойност на функцията f(x) = –x2 – x – 1 в затворения интервал [–1; 2] е:
    • А)
    • Б)
    • В)
    • Г)
    Проверете отговор
    Вижте решение

  18. Ако най-малката стойност на функцията f(x) = x2 – 4x + a в затворения интервал е равна на 10, то стойността на параметъра a е:
    • А)14
    • Б)12
    • В)10
    • Г)8
    Проверете отговор
    Вижте решение

  19. За кои значения на x функцията f(x) = 3x2 + 4x – 1 приема стойност, равна на 3?
    • А)Само x = – 2
    • Б)Само x = 0
    • В)Само x =
    • Г)x = – 2 и x =
    Проверете отговор
    Вижте решение

  20. За кои стойности на параметъра a параболите y1 = x2 – 1 и y2 = 4x2 – 3ax + 2 нямат общи точки?
    • А)a ≠ ±2
    • Б)a = ±2
    • В)|a| > 2
    • Г)|a| < 2
    Проверете отговор
    Вижте решение

Върни се нагоре Начало Предходен Следващ


Вижте още

самоподготовка

Самоподготовка


Предстоят ви изпити или матура по Математика или Физика, но не сте убедени, че сами ще се справите. Учебен център „СОЛЕМА“ ви предоставя следните програми и тестове към тях:

МАТЕМАТИКА

Кандидат-студенти

Матура

7 клас


ФИЗИКА

Кандидат-студенти

Матура

тестове по математика

Тестове от изпити по МАТЕМАТИКА


Опитайте да решите тестовите от изпитите по Математика. Ако не можете, разгледайте упътванията.

Последната ви възможност е да разгледате примерните решения.

Всички задачи са с кратки упътвания и пълни решения.

  Всички тестове

Тестове от последната година:

Софийски университет

Технически университет

УНСС

Матура

7 клас

6 клас 5 клас

физика

Тестове от изпити по ФИЗИКА


Решили сме тестовете по Физика давани в Софийски университет, на Матура и НВО (национално външно оценяване) в 7 клас през последните няколко години.

  Всички тестове

Тестове от последната година:

Софийски университет

Матура

7 клас


© Учебен център „СОЛЕМА”

Ако искате сами да се подготвите по математика, проследете връзките:

самоподготовка и уроци по математика за 7 класонлайн уроци по математика от учебен център „СОЛЕМА” на адрес http://www.solemabg.com/SamProgramKM.htmбезплатни уроци по математика от учебен център „СОЛЕМА” на адрес http://www.solemabg.com/SamProgramKM.htmуроци по математика от учебен център „СОЛЕМА” на адрес http://www.solemabg.com/SamProgramKM.htm

Свържете се с нас:

: 02 897 99 54 (вечер), г-н. Станев, : 0888 919 954 (може да изпратите СМС или друго съобщение)

solema@gbg.bg  Оставете мнение във Facebook  Оставете мнение в Google+

Creative Commons License

Всички изображения, картинки, текстове, документи, бази данни, компютърни програми и друга информация, публикувани на този уебсайт, са собственост на Учебен център „СОЛЕМА” и са лицензирани под Криейтив Комънс Признание